top of page

Głównym celem projektu jest realizacja procesu indywidualizacji pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz wsparcie uczniów młodszych.

 

W ramach projektu realizowane będą dodatkowe zajęcia: dydaktyczno-wyrównawcze, specjalistyczne, korygujące wady postawy i rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych. Ponadto projekt obejmuje doposażenie szkół w sprzęt, niezbędny do realizacji wymienionych zajęć.

 

Projekt będzie realizowany w terminie 01.07.2017 r.-30.06.2019 r.

Projekt zapewnia zgodność z celem szczegółowym programu operacyjnego poprzez zapewnienie uczniom klas 4-6 dostępu do zajęć dla dzieci o specjalnych potrzebach kształcenia oraz zajęć rozwijających zainteresowania w zakresie języka angielskiego, matematyki i przyrody oraz zajęć komputerowych.
 

Realizacja tych zajęć rozwinie u dzieci umiejętność porozumiewania się w języku obcym, podniesie kompetencje matematyczno-przyrodnicze oraz informatyczne.
Uczniowie będą mieli także dostęp do zajęć specjalistycznych, które mają na celu zapobieganie wykluczeniu, związanemu z dysfunkcjami rozwojowymi - uczniowie będą uczestniczyli m.in. w zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych.

 

Realizacja projektu pozwoli również na wsparcie ucznia młodszego (klasy I) w ramach zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.
Uczniowie z niepełnosprawnościami otrzymają wsparcie w postaci zajęć terapeutycznych oraz ruchowych.

 

Ponieważ zwiększa się liczba uczniów z wadami postawy i otyłością, otrzymają oni wsparcie zapobiegające wykluczeniu w postaci zajęć gimnastyki korekcyjnej oraz zajęć dla dzieci z problemami z wagą.

 

Udział w zajęciach będzie sprzyjał również doskonaleniu
umiejętności uczenia się; będzie rozwijał inicjatywność i przedsiębiorczość oraz podnosił kompetencje społeczne. Zajęcia będą prowadzone przez odpowiednio wykwalifikowaną kadrę.

bottom of page